El Asambleísta por el Distrito 51, Jimmy Gómez, presentó la iniciativa de ley AB 155 con el fin de sancionar a quienes difundan noticias falsas.
La iniciativa está diseñada para que las próximas generaciones de lectores en línea tengan las capacidades analíticas necesarias para detectar las noticias falsas.
La medida obligará a la Comisión de Calidad Educativa a desarrollar y adoptar un temario y estándares que enmarcarían la incorporación del razonamiento cívico en internet en inglés, matemáticas, historia, ciencias sociales y ciencias naturales.
“Recientemente nos hemos encontrado con una campaña de propaganda deliberada de noticias falsas. Cuando la información falsa se repite una y otra vez, se le dificulta al público discernir entre qué es real y qué no lo es.
“Estos intentos de confundir a los lectores es una amenaza directa a nuestra democracia. La AB 155 hará un llamado a los educadores para que incorporen en su currículo de preparatoria el razonamiento cívico en temas que pueden ser encontrados en línea”, dijo Gómez.
El legislador agregó que este currículo preparará a los californianos para que reconozcan las diferencias entre las noticias que tienen como objetivo informar, y las noticias falsas, que pretenden confundir.
Un estudio reciente de la Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Stanford mostró que la falta de preparación para distinguir las noticias falsas de las verdaderas es particularmente grave entre los jóvenes, quienes tienden a aceptar la información tal y como es presentada, y raramente cuestionan el origen o verifican la validez de la información.
De acuerdo con el estudio, los jóvenes tienen dificultades para diferenciar las noticias verdaderas de la publicidad incorporada en la información, que es un creciente tipo de publicidad que trata de vender o promover algún artículo.
“Esta dificultad de los jóvenes de distinguir las noticias falsas de las verdaderas los hace menos informados acerca de importantes temas cívicos y constituye una amenaza directa a nuestra democracia. Necesitamos tomar medidas para preparar a los estudiantes para que estén mejor informados”, finalizó el legislador californiano.
