La Coalición para la Participación Social en la Educación de Baja California (Copase), se pronunció en contra de la propuesta de la Secretaría de Educación Pública para cambiar los grados escolares y sustituirlos por seis “fases escolares” de aprendizaje.
Estas nuevas fases estarían aglutinadas en cuatro campos de conocimientos desde la educación inicial hasta la secundaria.
Pronunciamiento de Copase
“Dicho proyecto carece de mayor evidencia y abre serias dudas sobre su operación y viabilidad porque no se explica cómo se implementará en los más de 232 mil planteles en todo el país y 3 mil en Baja California.
“El proyecto carece de programas para su implementación por los docentes, coordinadores y autoridades”, agregó el organismo.
El Consejo dijo desconocer las condiciones para organizar los espacios con los cambios propuestos, como la cantidad de profesores que se necesitan, los materiales, la infraestructura física y digital, la ampliación de jornada escolar, programas de formación y capacitación docente y un sistema de evaluación que fortalezca la comunidad académica escolar.
Más sobre el tema
“Por lo pronto y con los pocos elementos presentados, COPASE opina que el Marco curricular y plan de estudios 2022 que propone la Secretaría de Educación Pública (SEP) no impactan en el nivel de aprendizaje del alumno y en consecuencia es un esfuerzo inviable y superficial.
“COPASE reafirma su compromiso de seguir colaborando con el gobierno estatal y los actores sociales para impulsar una reforma real, estructural y efectiva en la educación de Baja California”, finalizó el organismo.
